علي و. ع. (2025). الذكاء الاصطناعي في تعليم الفيزياء الحديثة للمرحلة الثانوية فرص للتطوير وتحديات للتنفيذ. Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences, 4(4), 225–244. https://doi.org/10.56924/tasnim.14.2025/11