رشيد مهند مجيد, and يحيى يحيى جاري. 2025. “اثر استراتيجيتي (SQ4R) و(PQ4R) في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي والاحتفاظ بمادة العلوم”. Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences 4 (3):1146-67. https://doi.org/10.56924/tasnim.s1.2025/58.